学校绩效工资分配的原则,义务教育学校实施绩效工资指导意见绩效工资的分配

教师的绩效工资(河南省)如何发放?

基础性绩效工资一般按月发放，确保教师的基本生活需求。奖励性绩效工资则根据学校制定的绩效考核方案，结合教师的年度工作表现进行发放。在具体操作中，学校会根据教师的考核结果，按照规定的比例和标准，将奖励性绩效工资发放到教师手中。监督与管理 河南省对于教师绩效工资的发放实施严格的监督与管理。

义务教育学校实施绩效工资指导意见绩效工资的分配

义务教育学校实施的绩效工资制度分为基础性和奖励性两大部分。基础性绩效工资，占总量的70%，主要依据地区经济发展、物价水平和岗位职责等因素确定，由县级以上政府人事、财政和教育部门共同规定，通常按月发放。这部分工资的分配标准清晰，旨在反映基本工作保障。

从2009年1月1日起，义务教育学校的正式工作人员开始实施事业单位岗位绩效工资制度，适用范围及时间按照国家规定执行。绩效工资总量和水平由县级以上人事和财政部门确定，教师津贴补贴水平需不低于当地公务员平均水平。总量随基本工资和公务员津贴补贴调整而调整，农村学校享有适当倾斜。

教育部发布的关于义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见，强调了绩效工资分配政策在深化教育人事改革中的关键作用。从2009年1月1日起，义务教育学校开始实施这一政策，体现了对教育事业的优先发展和教师队伍的高度重视。

农村学校工勤人员有没有绩效工资

有的。绩效工资的分配原则：1．坚持“多劳多得、优绩优酬”原则。奖励性绩效工资分配必须在绩效考核基础上进行。原则上经考核为“合格”及以上等次的人员，方可参与分配，根据个人工作量的多少、工作质量的高低适当拉开差距，鼓励先进，促进发展2．坚持“公开、公正、公平”原则。

工勤编制一般没有专门的绩效奖金。以下是具体原因：未纳入职级工资制：根据2017年发布的《公务员工资制度改革实施办法》，工勤人员并未纳入职级工资制的实施范围。虽然他们普遍执行的是职级工资制度，但这一制度与绩效奖金的发放并不直接相关。

学校自己在用工方面肯定有一套员工管理的方式方法。教职员工或工勤岗位的人员，会有相应的工资待遇。是否有绩效工资，根据自己学校内部的规定来进行。

工勤人员在行政机关中存在，他们属于编内工人。绩效奖金的发放依据等级不同，中级工为例，奖金发放标准会有所区别。然而，根据2017年发布的《公务员工资制度改革实施办法》，工勤人员并未纳入职级工资制的实施范围，普遍执行的是职级工资制度，工勤人员则被排除在外。

根据实际情况，在绩效工资中设立班主任津贴、岗位津贴、农村学校教师补贴、超课时津贴、教育教学成果奖励等项目。（二）充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。教育部门要制定绩效考核办法，加强对学校内部考核的指导。学校要完善内部考核制度，根据教师、管理、工勤技能等岗位的不同特点，实行分类考核。

您好！2022年单位绩效工资按月发放机关工勤人员没有原因如下： 绩效工资是事业单位工作人员才有的工资，公务员是没有的。事业单位的绩效工资与公务员工资中的规范津贴补贴标准是相对应的，只要职务职级一样，其标准是相同的。

学校绩效工资分配方案

1、在这次增加的教师津补贴工资中，分为基础性津补贴和奖励性津补贴，对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学工作任务的教师，全额发放基础性工资，奖励性津补贴（每人每月400元）作为教师绩效工资，由学校统一管理支配，以体现岗位责任和工作业绩。

2、聘请人员：公司聘请人员除不享受超课时津贴外，可以参加学校其他绩效分配，并免除伙食费，发放校龄津贴。责任追究 责任追究罚款会从本人所得绩效工资中扣除，若超过应得部分，会从福利中扣除。附则 所有与本方案不符的以前相关制度，将按照此方案执行。

3、按劳分配、效率优先、兼顾公平：绩效工资的分配以责任和业绩为依据，强调多劳多得、优绩优酬，同时适当拉开分配差距，重点向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜，同时兼顾学校以往的分配制度和各类人员之间的绩效工资分配关系。

4、制订方案要遵循四个原则坚持按劳分配、优绩优酬的原则。要充分发挥绩效工资分配的激励和导向作用，以责任和业绩为依据，不劳不得，多劳多得，优绩优酬。奖励性绩效工资的发放向一线骨干教师、班主任、科室管理人员、为学校发展做出特殊贡献的名优教师倾斜。

5、公司聘请人员除不享受超课时津贴外，凡承担较多教学任务者可以参加学校其他绩效分配，并免除伙食费，每月发放校龄津贴（从承担教学工作日起算，每年50元递增，本学期止章钦第三年150元，zz第二年100，zz第一年50）。最后，所有与本方案不符的以前相关制度，将按照此方案执行。

马山县义务教育学校绩效工资实施办法绩效工资的分配

马山县义务教育学校的绩效工资体系分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两个部分。基础性绩效工资占总量的70%，主要根据地区经济发展、物价水平和岗位职责等因素确定。这部分工资统一作为岗位津贴，标准由县人事、财政和教育部门共同设定，按月发放，确保了教师的日常基本薪酬。

这些工作增加了教师的工作量和责任，新规可能会通过绩效工资给予相应回报，鼓励教师为学校和学生付出更多。此外，2025年教师福利改革还有其他方面调整，如推行师生共同用餐制度以拉近师生关系，增加对现代教学设备和教师办公环境的投入，改善教学设施和工作环境等。

概念不同：绩效工资是“以绩取酬”的工资制度，依据实际劳动成果确定薪酬，如计件工资制、佣金制；绩效奖金是根据绩效考核结果给予的一次性奖励。

教师绩效工资分配怎么算?

主任月绩效工资=本人所提取的绩效工资金额+校平均绩效工资的18%；副主任月绩效工资=本人所提取的绩效工资金额+校平均绩效工资的.10%；（说明：校平均绩效工资=全校绩效工资总额/校参加改革人数。

老师的绩效工资计算公式：全校绩效补贴总额÷全校绩效考核得分总和×教师个人绩效考核得分=教师绩效工资。教师绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教师工作考核得分相加，得到全校教师工作绩效考核得分总和。

绩效工资的计算基于个人职称等因素，职称越高，绩效工资越多。虽然每个教师的绩效工资不同，但每个学校增加绩效工资的标准是一致的。在具体分配上，乡镇的学校通常会采用统一的分配方案，大部分绩效工资随基本工资发放到个人手中，而小部分则用于统一的奖惩再分配。

也就是实行绩效考核方法，对教师的工作进行考核，根据教师的表现发工资，而将教师每月基本工资的30%扣除下来，到年底再按劳分配。这样一来，就会引发两个问题：一个是，每个教师的基本岗位工资和级别工资都是不一样的，如果扣除的30%的话，这样就会形成一种高低分明的情况。

基本工资+课时工资+绩效奖+成绩突出奖金-（五险一金+扣税）=你的拿到手的工资。老师工资分为三个部分。首先是财政工资，国家直接拨款给教育局，然后教育局直接发给每一位有编制的教师，一般是打在工资卡；另外是绩效工资，也叫表现工资，就是每节课的课时费。第三部分是奖金，也叫成绩工资。

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