倘若的意思是什么,倘若的意思是什么四年级

2022-07-19 11:21:43 基金 group

倘若的意思是什么



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四年级下册语文第一单元词语解释

课文1 古诗词三首

宿新市徐公店

①新市:地名,在今湖南攸县北。

②疏疏(shū):稀疏。

③阴:树荫。

④走:这里是跑的意思。

四时田园杂兴(其二十五)

①杂(zá)兴:随兴而写的诗,“兴”这里读xìng。

②肥:诗中指杏花落后,杏儿越来越大,越来越肥。

③蛱(jiá)蝶:蝴蝶的一种。

清平乐·村居

①清平乐:词牌名,“乐”这里读yuè。

②吴音:这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。饶州,古代属于吴地,所以称当地的方言为“吴音”。

③相媚好:这里指相互逗趣、取乐。

④翁媪(ǎo):老翁、老妇。

⑤亡赖:同“无赖日”,这里指顽皮、淘气,“亡”这里读wú。

课文2 乡下人家

时令:季节。

朴素:(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。

华丽:美丽而有光彩。

鲜嫩:新鲜而嫩。

照例:按照惯例;按照常情。

率领:带领(队伍或集体)。

倘若:表示假设。

天高地阔:大地辽阔,天空高远。文中形容无拘无束的自然生活。

和谐:①配合得适当;②和睦协调。文中是第一种意思。

课文3 天窗

慰藉:安慰。

扫荡:用武力或其他手段肃清敌人。文中指风雨雷电的威力大。

锐利:(目光、言论、文笔等)尖锐。

奇幻:奇异而虚幻。

霸气:专横的气势。

复杂:(事物的种类、头绪等)多而杂。

课文4 三月桃花水

绮丽:鲜艳美丽(多形容风景)。

应和:(声音、语言、行动等)相呼应。

纤细:非常细。

沉醉:大醉,比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。

四年级下册语文第二单元词语解释

课文5 琥珀

飒飒:形容风雨声。

柔嫩:软而嫩。

松脂:松树等树干上渗出的胶状液体,主要由松香和松节油组成。

拂拭:掸掉或擦掉(尘土)。

挣扎:用力支撑。

逼近:靠近;接近。

生机:生命力;活力。

澎湃:形容波浪互相撞击。

黏稠:又黏又稠。

推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

详细:周密完备。

前俯后仰:形容身体前后晃动(多指大笑时)。

课文6 飞向蓝天的恐龙

恐龙:古代爬行动物,在中生代最繁盛,种类很多,大的长达30米,在中生代末期灭绝。

凌空翱翔:在高高的空中回旋地飞。

迟钝:(感官、思想、行动等)反应慢,不灵活。

敏捷:动作等迅速灵敏。

五彩斑斓:形容色彩繁多亮丽。

亲缘关系:血缘关系。

后裔:已经死去的人的子孙。

欣喜若狂:高兴得简直要发狂,形容太高兴了。

演化:演变。本文指恐龙演变鸟类。

繁衍:逐渐增多

毋庸置疑:指无须怀疑,是铁一样的事实。茵苗教育

后裔:后代子孙。

点“睛”之笔:指最重要、最关键的内容。

繁衍:逐渐增加扩大。

茹毛饮血:茹,吃。原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。

天之骄子:本文指在天上值得骄傲,受宠爱的鸟类。骄,受宠爱的。

课文7纳米技术就在我们身边

无能为力:用不上力量;没有能力或能力达不到。

特性:某人或某事物所特有的性质。

造福:给人带来幸福。

杀菌:用日光、高温、过氧乙酸、酒精抗生素等杀死病菌。

预防:事先防备。

病灶:机体上发生病变的部分。

纳米缓释技术:这是一个纳米技术的问题,就是把材料(一般是药物)用纳米材料包起来或直接做成纳米材料,在一定环境下使它缓慢地释放出来的技术。

纳米机器人:是机器人工程学的一种新兴科技,纳米机器人的研制属于分子纳米技术的范畴,它根据分子水平的生物学原理为设计原型,设计制造可对纳米空间进行操作的“功能分子器件”。

微米:长度单位,1微米相当于1米的一百万分之一。

直径:是指通过一平面图形或立体(如圆、圆锥截面、球、立方体)中心到边上两点间的距离。

隐形战机:通常是指在电磁、可见光、红外、声学等方面难以探测或跟踪的战斗机,其中最主要的就是电磁隐形。

雷达:测定目标位置的无线电装置或系统。

课文8 千年梦圆在今朝

九天揽月:到天的*处去摘月亮。

鲲鹏:古代传说中的大鱼和大鸟,也指鲲化成的大鹏鸟。

先驱:走在前面引导(多虚用)。

实践:人们有意识地从事改造自然和改造社会的活动。

震撼:震动;摇撼。

代价:泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力。

苍穹:天空。

庄重:(言语、举止)端庄稳重;不随便;不轻浮。

震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。

蜿蜒:(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。

绚丽:灿烂美丽。

着陆:(飞机等)从空中到达陆地。

里程碑:比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。

四年级下册语文第三单元词语解释

课文9 短诗三首

漫灭:磨灭,模糊不清。

思潮:接二连三的思想活动。

波涛:大波浪。

清响:清脆的响声。

课文10 绿

墨绿:(颜色)深绿。

嫩绿:像刚长出来的树叶那样的浅绿色。

集中:本文指将所有的绿聚集起来。

教练:训练别人使掌握某种技术或动作的人员。

节拍:音乐中每隔一定时间重复出现的有一定强弱分别的一系列拍子。

课文11 白桦

流苏:一种下垂的以五彩羽毛或丝线等制成的穗子,常用于舞台服装的裙边下摆等处。

姗姗来迟:比喻走得缓慢从容。现在形容慢腾腾地很晚才到来或来得很慢。

白雪皑皑:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

毛茸茸:细毛丛生的样子。

徜徉:彷徨,心神不宁;陶醉于某事物当中。

课文12 在天晴了的时候

炫耀:夸耀。

尘垢:灰尘和污垢。

胆怯:胆小,缺少勇气。

阴霾:空气中引悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象。

四年级下册语文第四单元词语解释

课文13 猫

古怪:跟一般情况很不相同,使人觉得诧异的;稀奇罕见的。

任凭:无论;不管。

尽职:尽力做好本职工作。

屏息:暂时抑止呼吸;有意地闭住气。

开辟:开拓扩展。

生气勃勃:形容充满生命力并富有朝气。

无忧无虑:没有任何忧虑。形容心情安然舒畅。

变化多端:指变化多种多样。

丰富多腔:本课指猫的腔调丰富,会各种各样的声音。

课文14 母鸡

疙瘩:比喻不易解决的问题。

反抗:用行动反对;抵抗。

可恶:令人厌恶;使人恼恨。

尖锐:(声音)高而刺耳。

凄惨:凄凉悲惨。

慈爱:(年长者对年幼者)仁慈而充满怜爱之情。

颤颤巍巍:抖动摇晃的样子(多形容老年人或病人的动作或声音)。

如怨如诉:好像是怨恨,又好像是倾诉。形容声音带有忧郁的意味。

如A如B结构:如火如荼、如痴如醉 、如梦如幻

警戒:泛指为防备出各类问题而采取保障措施。

欺侮:欺负。

趁人不防备:文中指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手,非常凶狠,让人厌恶。

课文15 白鹅

高傲:自以为了不起,看不起人;极其骄傲。

郑重:严肃认真。

叫嚣:大声叫喊吵闹。

傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。

侍候:服侍。

堂倌:旧时称饭馆、茶馆、酒店中的招待人员。

窥伺:暗中观望动静,等待机会(多含贬义)。茵苗教育

敏捷:(动作思路等)迅速而灵敏。

不胜其烦:烦琐得让人受不了。

左顾右盼:向左右两边看。“顾”和“盼”都是看的意思。课文里指鹅来到了一个陌生的环境,东看看,西看看,一点儿也不拘谨。

引吭大叫:放开喉咙大叫。“吭”是喉咙的意思。这个词是说鹅伸着脖子敞开喉咙大叫。

大模大样:形容傲慢、满不在乎的样子。

一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。在课文里指鹅的吃法每天都一个样,一点儿也不马虎。

从容不迫:形容镇静不慌不忙的样子。

厉声呵斥:大声斥责。

局促不安:形容拘谨、不自然、不安定的样子。本文指鸭子的步态急速,很不自然。

三眼一板:比喻言行有分寸、有条理。这里指鹅的吃法刻板,从不改变。

扬长而去:大模大样地离开。文中指狗偷食完鹅的食物后大模大样地离开,与偷食前形成了鲜明的对比。

空空如也:什么也没有了。

*:花费大量钱财追求过分享受。文中说鹅并不*,是指鹅虽然需要三样东西下饭,但这三样东西都是平常的东西,不需要什么花费。

四年级下册语文第五单元词语解释

课文16 海上日出

清静:(环境)安静;不嘈杂。

扩大:使(范围、规模等)比原来大。

夺目:(光彩)耀眼。

分辨:辨别。

灿烂:光彩鲜明耀眼。

奇观:雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。

课文17 记金华的双龙洞

盘曲:盘旋曲折。

明艳:明亮鲜艳。

气势:人或事物表现出来的力量和态势,本课指山高大宏伟的样子。

时而:有时候。

突兀:(山)高高耸立。

森郁:形容树木茂盛繁密。

蜿蜒:弯弯曲曲。

名目:事物的名称。

颜色各异:颜色很多,各不相同。

观赏:观看欣赏。

十来进:房屋分成几个庭院,每个庭院称为一进。十来进就是从前到后十来个庭院连在一起。

变化多端:端,项目。变化多样。

四年级下册语文第六单元词语解释

课文18小英雄雨来

门槛:门框下部挨着地面的横木。

飘飘悠悠:在空中或水面上轻缓地浮动。

夜校:夜间上课的学校,多是业余学校。

睁眼瞎:比喻不识字的人。

推推搡搡:推来推去。

趔趄:身体歪斜,脚步不稳。

课文19 我们家的男子汉

风靡:形容事情很风行,像风吹倒草木。靡,顺风倒下的意思。

恍惚:课文中形容像喝醉酒似的眼神不集中的样子。

崇拜:尊敬钦佩。

拌嘴:吵嘴。

沮丧:灰心失望。

课文20芦花鞋

均匀:分布或分配在各部分的数量大致相同。本文指芦花搓进草绳里的数量相同。

寻觅:寻求,探索。

倾覆:(物体)倒下。本文指芦花被风吹往一个方向倒下。

空寂:空旷而寂静;寂寥。

抚摸:用手轻轻地按着并移动。

疑惑:心里不明白;不理解。

遗憾:不称心;很可惜。茵苗教育

编织:使条状物互相交错或钩连而组织起来。

祈求:诚恳地希望或请求。

抚摸:用手轻轻地按着并移动。

四年级下册语文第七单元词语解释

课文21古诗三首

芙蓉楼送辛渐

1、芙蓉楼:原名西北楼,故址在今江苏镇江北,下临长江。

2、辛渐:诗人的一位朋友。

3、寒雨:秋冬时节的冷雨。

4、连江:雨水与江面连成一片,形容雨很大。

5、吴:古代国名,这里泛指江苏南部、浙江北部一带。江苏镇江一带为三国时吴国所属。

6、平明:天亮的时候。

7、客:指作者的好友辛渐。

8、楚山:楚地的山。这里的楚也指南京一带,因为古代吴、楚先后统治过这里,所以吴、楚可以通称。

9、孤:独自,孤单一人。

10、洛阳:现位于河南省西部、黄河南岸。

11、冰心,比喻纯洁的心。

12、玉壶,道教概念妙真道教义,专指自然无为虚无之心。

塞下曲

1、塞下曲:古时边塞的一种军歌。《塞下曲》是由唐代诗人卢纶以汉乐府旧题创作的一首五言古体诗。

2、月黑:没有月光。

3、单于:匈奴的首领。这里指入侵者的*统帅。

4、遁:逃走。

5、将:率领。

6、轻骑:轻装快速的骑兵。

7、逐:追赶。

8、满:沾满。

墨梅

1、墨梅:用墨笔勾勒出来的梅花。

2、洗砚池:传说会稽蕺山下有晋朝大书法家王羲之的洗砚池,池塘的水都染黑了。王冕称他家有家有洗砚池,意思是自己也像王羲之那样勤奋。

3、池头:池边。头:边上。

4、淡墨:水墨画中将墨色分为四种,如,清墨、淡墨、浓墨、焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花,是用淡淡的墨迹点化成的。

5、痕:痕迹。

6、清气:梅花的清香之气。

7、满乾坤:弥漫在天地间。满:弥漫。乾坤:天地间

课文22文言文二则

囊萤夜读

(1)囊萤夜读:选自《晋书·车胤传》。囊萤:用袋子装萤火虫.囊:文中作动词用,意思是“用袋子装”。

(2)恭:谨慎的意思。

(3)练囊:用白色绢子做袋。练:白绢,文中作动词用,意思是“用白绢做”。

(4)以夜继日:用夜晚接着白天(学习)。

译文:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。(车胤)家境贫寒,不能经常得到香油(点灯,以便在灯下读书)。夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透光)的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。

铁杵成针

(1)世传:世世代代相传。

(2)成:完成。

(3)去:离开。

(4)逢:碰上。

(5)媪:妇女的统称。

(6)方:正在。

(7)铁杵:用来舂米或捣衣的铁棒。

(8)欲:想要。

(9)感:被……感动。

(10)之:代词,指代老妇人在做的事。

(11)还卒业:回去完成了学业。

课文23“诺曼底号”遇难记

弥漫:形容烟尘、雾气、水等充满;布满。

小心翼翼:形容举动十分谨慎,一点儿不敢疏忽。

湍急:水势急。

势不可当:形容来势十分迅猛,不能抵挡。

猝然而至:形容事情突然、出乎意料地来到。

蓦地:出乎意料地;突然。

井然有序:形容整齐不乱,次序分明。

巍然屹立:比喻像高山一样耸立,不可动摇。

镇定自若:遇到紧急情况而不慌乱的样子。

须臾:极短的时间。

相提并论:把不同的人或事放在一起,不加区分地谈论或同等对待。

照例:照样;遵照常例。

海里:计算海洋上距离的长度单位。

震荡:处于动荡状态。本文指两船撞击后的摇晃。

不可开交:形容没法解开或摆脱。

失魂落魄:失落了魂魄。形容人非常惊慌或忧虑而心神不宁、举止失常的状态。

嘈杂:(声音)杂乱;喧闹。

舍己救人:不惜牺牲自己去救别人。

主宰:支配;统治;掌握。

惊慌失措:失措:失去常态。由于惊慌,一下子不知怎么办才好。

纹丝不动:一点儿也不动。形容没有丝毫改变。

课文24黄继光

占领:用武力取得(阵地或领土等)。

摧毁:用强大的力量进行破坏。

注视:注意地看;专注地看。

匍匐:爬行。

惊天动地:形容声势极大。

高地:地势高的地方,军事上特指地势较高能够俯视、控制四周的地方。

屡次:一次又一次。

突击:集中兵力、火力猛烈而迅速地攻击。

黎明:天快要亮或刚亮的时候。

顽强:坚强;不怕困难,坚持不懈。

探照灯:一种用于远距离搜索和照明的装置。在军事上主要用于搜索及照射空中、地面和水上目标。

火舌:比较高的火苗。

四年级下册语文第八单元词语解释

课文25 宝葫芦的秘密

神仙:神话传说中的有超人的能力,可以超脱尘世,长生不老的人物。

每逢:每当遇到。

远足:远途的徒步旅行。

龙宫:神话中龙王居住的海底宫殿。

联系:互相之间取得联通关系。

幻想:幻想出的情景。茵苗教育

介绍:沟通使双方相识或发生联系。

声明:公开表态或说明。

妖怪:神话、传说、通话中所描写的形貌怪异、有妖术、常害人的精灵。

规矩:画圆形和方形的两种工具,借指一定的标准、法则或习惯。

劈面:正冲着脸;迎面。

幸福:(生活、境遇)称心如意。

省心:不费心;少操心。

课文26 巨人的花园

柔嫩:软而嫩。

丰硕:(果实、成绩等)大而多。

允许:答应;许可。

禁止:不许可;严加制止。

呼啸:发出又高又长的声音。

叱责:怒骂。

踪迹:行动所留下可觉察的形迹。

覆盖:遮盖。

自私:只顾自己的利益而不顾别人和集体。

脸颊:脸的两侧。

拆除:拆掉(建筑物等)。

课文27 海的女儿

佩带:佩挂;系带。

美德:美好高尚的品德。

迫切:形容十分急切的需要,难以等待。

奢望:希望过分、过高。

喜讯:值得庆贺的,使人高兴的消息。

铺陈:摆设;布置。

止境:尽头。

神圣:极其崇高而庄严;不可亵渎。

仪式:典礼的秩序形式。

旗帜:旗子。

永恒:永远不变;永远存在。

抚弄:抚摩摆弄。

舵手:掌舵的人。

晨曦:清早的太阳光。茵苗教育

迸发:由里向外地突然发出。



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今日美国股市实时行情

新华社

新华社纽约7月2日电由于高通胀促使美联储逐渐收紧货币政策,美国股市今年上半年表现惨淡,纳斯达克综合指数和标准普尔500种股票指数分别在3月7日和6月13日跌入熊市。分析人士认为,这是美国多年来最糟糕的上半年股市行情,在通胀形势持续好转前,美国股市难现持续性上涨。

今年上半年,标普500指数累计下跌20.58%,为1970年以来*上半年跌幅;纳斯达克综合指数累计下跌29.51%,与去年11月的历史高点相比下跌31.32%;道琼斯工业平均指数累计下跌15.31%。

美国经济衰退之忧持续

市场担忧美国可能在今年晚些时候或2023年出现经济衰退。

美国商务部数据显示,今年第一季度美国实际国内生产总值按年率计算下降1.6%,较此前数据下调了0.1个百分点。*的采购经理人指数、房价指数和投资者信心等宏观指标均出现下滑。

市场研究机构“数据跋涉”研究公司共同创始人尼古拉斯·科拉斯表示,美国经济正在快速降温。

美国银行全球经济研究主管伊桑·哈里斯表示,因为5月消费数据表现疲弱,该机构已把美国二季度经济预期从此前的环比增长1.5%下调至环比持平。

通常而言,经济连续两个季度出现负增长将被视为陷入技术性衰退。美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院金融学教授杰里米·西格尔等表示,就此而言,美国经济的确有衰退之虞。

美国前财政部长、哈佛大学教授萨默斯表示,未来两年,美国几乎不可避免会出现经济衰退。

财报季或引发新一轮下跌

与此同时,美国科尔士百货公司、环球健康服务公司、连锁药房沃博联和耐克公司等均报出业绩利空,引发股价显著下跌。在即将到来的二季度财报季,预计将有更多企业下调业绩预期。

瑞银私人财富管理部门执行董事格雷格·马库斯表示,企业疲弱的业绩预期可能会进一步增加股市下行压力。

美国赛恩资产管理公司创始人迈克尔·伯里警告,金融市场的溃败只进行到了半程,下一步企业将出现盈利下跌。

罗伯特·贝尔德资产顾问公司投资策略分析师罗斯·梅菲尔德表示,二季度和三季度的企业业绩情况将主导股市下跌的程度,在通胀及其预期得到控制之前,可能不会有新的牛市出现。

瑞银集团表示,考虑到美国经济走势,下半年市场可能依然充满波动。在通胀得到控制、美联储暂停或停止加息的信号出现之前,市场人气不大可能出现持久改善。(




倘若的意思是什么(*答案)

我仍然是先写一些知识点,然后发布练习题,对应的答案,我发布了两套练习题,题量不少,有时间的家长们可以在家辅导,安排练习。

新课考点梳理 常考 易错

1、2019年9月,中国女排又一次摘得世界杯的桂冠(guān),这已经是中国女排获得的第五 个世界杯冠(guàn)军。

区别:倘(tǎng):倘若(淌(tǎng):流淌

2、重点词语理解

时令:季节。

照例:按照惯例,按照常情。

别有风趣:形容事物具有特殊的情调或趣味。

3、词语搭配

修饰语搭配:

(长长)的藤, (别有风趣)的装饰,(独特)的农家风光 ,(浓浓)的绿荫,(鲜嫩)的笋 (月明人静)的夜里,(迷人)的风景, (自然、和谐)的田园风景画

4、易混词语:

朴素 &朴实

“朴素”指(颜色、式样等)不浓艳,不华丽; (生活)节约,不*等。如:我们应该把朴素的生活作风发扬的特殊意境。 光大。

“朴实”指踏实,不浮夸;质朴诚实等。可用来形容人的言行、性格等。如:他性格 朴实,为人厚道。

5、重点句品析

1.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱 多了。(这里运用了对比的手法,写出了乡下人家独特的房前装饰,突出了农家小屋别致生动、亲切可爱、质朴自然的特殊意境)

2.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋, 成群地从土里探出头来。(这句话形象地呈现了“雨后春笋” 的美妙画面,尤其是一个“探”字,运用拟人的修辞手法, 让人感到嫩笋长势迅速,充分展示了春季勃勃的生机。)

新课考点梳理

6、疑难探究

1.作者是怎样描写普通的乡村事物来体现乡村生活的美好的?

作者善于对普通的乡村事物进行拟人化的描写,来体现乡村生活的美好。如:鲜嫩的笋成群地从土里探出头来,展示了春季勃勃的生机;耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去,具有浓厚的人情味;纺织娘在月明人静的夜里唱起歌来,渲染了声音的美妙。

2.作者通过描写乡村风光,表达了怎样的思想感情?

作者通过描写乡村风光,赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质,表达了对乡村生活的向往之情。

7、写作方法指导

按方位顺序写景:按方位顺序写作,多用于写景状物。由于观察景物的方位和角度不同,写作时就要有一定的顺序。不管按什么顺序观察和写作,都一定要符合人们平常的观察习惯和语言习惯。本文第一段至第四段在写春天的农家时,作者是按照“屋前--门前的场地上--屋后”的顺序,抓住景物的特点将景物有条不紊地写出来的。







倘若的意思是什么四年级

5.动物儿歌

一、给我会写的字组词。

间(房间)(中间)

迷(入迷)(迷人)

造(造句)(人造)

运(运动)(运气)

池(小池)(水池)

欢(欢乐)(欢快)

网(上网)(电网)

二、给我会认的字加拼音并组词。

蜻qīng (蜻蜓) 蜓tíng(蜻蜓)迷mí (迷路)

藏cáng (捉迷藏) 造zào(造句)蚂 mǎ(蚂蚁)

蚁yǐ (蚂蚁) 食shí(食物) 粮liáng(粮食)

蜘zhī (蜘蛛) 蛛zhū(蜘蛛) 网wǎng(上网)

三、多音字组词。

空kōng(天空) kòng(空白)

结jiē(结实) jié(结网)

四、近义词。

造—(建) 食粮—(粮食) 运—(搬)

五、反义词。

忙一(闲) 里—(外) 前—(后)

六、中心思想。

这首儿歌用琅琅上口的语言,向小朋友们介绍了“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛”的本领。激发了小朋友对小动物的喜爱之情,小朋友在平时的生活中,多观察、多思考,我们就会从细小的事物身上得到快乐。


6.古对今

一、给我会写的字组词。

古(古今)(千古)凉(凉快)(清凉)

细(细小)(细雨)夕(夕阳)(前夕)

李(李子)(桃李)语(语文)(成语)

香(香水)(香气)

二、给我会认的字加拼音。

圆yuán(团圆)严yán(严寒)寒hán(寒冷)

酷kù(酷暑)暑shǔ(暑假)晨chén(早晨)

霞xiá(朝霞)杨yáng(杨柳)

三、多音字组词。

朝cháo(朝代) zhāo(朝阳)

四、近义词。

朝—(早) 严寒—(寒冷)

酷暑—(炎热) 夕阳—(落日)

五、反义词。

古—(今) 暖—(凉) 圆一(方) 晨一(暮)

严寒—(酷暑) 夕阳—(朝阳)

六、根据意思补全词语。

严寒:极度寒冷。

酷暑:极其炎热的夏天。

和风:温和的风。

细雨:细小的雨。

朝霞:太阳升起时东方的云霞。

夕阳:傍晚的太阳。

七、中心思想。

课文以对对子的形式展开,描绘了大自然的丰富多彩,激发我们热爱大自然的感情,也激发我们积累对子的兴趣。

7.操场上

一、给我会写的字组词。

打(打工)(打开)拍(拍手)(拍打)

跑(长跑)(起跑)足(双足)(手足)

声(声音)(风声)身(身后)(全身)

体(身体)(字体)

二、给我会认的字加拼音。

操cāo (操场) 场chǎng (场地)拔bá( 拔牙)

踢tī (踢毽子)铃líng (铃声) 热rè (热气)

闹nào (闹市) 锻duàn (锻炼) 炼liàn (炼钢)

三、多音字组词。

场chǎng(广场) cháng(一场雨)

四、近义词。

打—(击) 跑—(奔) 热闹—(喧闹)

五、反义词。

上—(下) 真—(假) 高—(矮)

热闹—(冷清)

六、根据意思补全词语。

拔河:体育比赛的一种,两队在一条大绳子的两端用力拉,把绳子上的标志拉过规定的界线为胜。

锻炼:通过体育运动使身体强壮。

热闹:景象繁盛活跃。

8.人之初

一、我会写的字组词。

之(之前)(之后)相(相见)(相对)近(近日)(近来)

习 (学习)(练习)远(远方)(远古)玉(玉石)(玉米)

义(同义)(近义)

二、给我会认的加拼音并组词。

初chū(初中) 性xìng(性别)善shàn(善良)

教jiào(教育)迁qiān(变迁)贵guì(贵重)

专zhuān(专门)幼yòu(幼儿)器qì(电器)

三、多音字组词。

教jiào(教室)jiāo(教书)

四、近义词。

初—(始) 善—(好)

五、反义词。

近—(远) 贵—(贱) 老—(少)

六、根据意思补全词语。

苟:如果,假如。

乃:就。

迁:搬迁,变迁,变化,改变。

宜:意思相近的:合适,适宜。意思相反的:不宜。

琢:雕刻。

器:器具,有用的玉器。

义:道理。

七、课文理解与填空

1、人之初,性本善,性相近,习相远。

人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的环境不一样,性情就有了好与坏的差别。

2、苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的办法就是要专心一致地去教育孩子。

3、子不学,非所宜,幼不学,老何为?

小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂得做人的道理,又无知识,能有什么用呢?

4、玉不琢,不成器,人不学,不知义。

不打磨它,不会成为精美的器物:人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

12、古诗二首

一、给我会写的字组词。

首(*)(首先)采(文采)(风采)无(无人)(无力)

树(果树)(树木)爱(关爱)(可爱)尖(尖子)(尖刀)

二、给我会认的字加拼音并组词。

踪 zōng(踪迹) 迹 jì(足迹)浮 fú(浮萍)

萍 píng(萍踪)泉quán(泉水) 流 liú(流水)

柔 róu(温柔) 露 lù(露水)

三、多音字组词。

露lù (露珠) lòu(露面)

角jiǎo(牛角) jué(角色)

藏cáng(藏身 )zàng (西藏)

四、近义词。

立—(站) 捕—(捉)

闭—(关) 踪迹—(足迹)

五、反义词。藏—露 细—粗

爱—(恨) 闭—(开)

六、古诗理解

1.池上:小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

诗意:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,小船把水面的浮萍荡开,留下一道清晰的水路痕迹。

小娃:男孩儿或女孩儿。

撑:撑船,用浆使船前进。

艇:船。

不解:不知道;不懂得。

踪迹:指被小艇划开的浮萍。

浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下有须根,夏季开白花。

一道:一路。

开:分开

2.小池:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

诗意:泉眼悄然无声是因为爱惜细细的水流,树荫映照在水面是因为绿树喜欢晴日里柔和的风光。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖,早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。

泉眼:泉水的出口。

惜:爱惜。

细流:细小的流水。

照水:倒映在水面。

晴柔:晴天柔和的风光。

尖尖角:指刚出生的、紧裹着的嫩小荷叶*。

13.荷叶圆圆

一、给我会写的字组词。

亮(月亮)(明亮)机(飞机)(机关)台(台风)(台灯)

放(放大)(放学)鱼(小鱼)(鱼头)朵(花朵)(云朵)

美(美好)(美丽)

二、给我会认的字加拼音并组词。

珠 zhū(珠光)摇 yáo(摇晃)躺 tǎng(躺着)

晶 jīng(晶莹)停 tíng(停止)展 zhǎn(展开)

透 tòu(透气)翅 chì(翅膀)膀 bǎng(膀子)

唱 chàng(唱歌)

三、多音字组词。

荷hé(荷花) hè(重荷)

四、近义词。

展开—(张开) 透明—(透亮) 笑嘻嘻—(笑呵呵)

五、反义词。

展开—(合拢) 放声—(止声) 笑嘻嘻—(气冲冲)

五、根据意思补全词语。

摇篮:可摇动的婴儿卧具。

停机坪:为飞机停放及各种维修活动提供的场所。

凉伞:用来遮蔽阳光的伞。

亮晶晶:形容物体明亮、闪烁发光

笑嘻嘻:高兴的样子。

透明:能透过光线的。

六、仿写词语

AAB式词语:绿油油 白花花 胖乎乎 金灿灿 慢吞吞

14.要下雨了

一、给我会写的字组词。

腰 (腰身)(腰板儿)坡 (山坡)(下坡)沉 (沉默)(沉浮)

伸 (伸手)(伸直)潮 (潮湿)(涨潮)湿 (湿润)(潮湿)

空 (空气)(空洞)消 (消极)(消除)息 (气息)(信息)

搬 (搬家)(搬动)响 (响声)(响亮)

二、多音字组词。

空kōng (天空) kòng (空白)

闷mèn (沉闷)mēn (闷热)

三、近义词。

潮湿—(湿润) 连忙—(急忙)

四、反义词。

直—(弯) 伸—(缩)

低—(高) 潮湿—(干燥)

五、根据意思补全词语。

阴沉沉:形容天色或脸色等阴暗。

潮湿:含有比正常状态下较多的水分。

有空:有时间。

透透气:指呼吸新鲜空气。

连忙:赶紧;急忙。

六、写一个疑问句

你为什么会迟到?

茵苗,我们一起去跑步,好吗?

15.文具的家

一、给我会写的字组词。

文(语文)(文学)次(下次)(多次)找(寻找)(找出)

平(平安)(平日)办(办法)(办公)让(让开)(让位)

包(包子)(书包)

二、给我会认的字加拼音并组词。

具jù (具体) 丢diū ( 丢弃)哪nǎ (哪样)

新xīn (新鲜) 每měi (每天) 她tā(她们)

些xiē(一些) 检jiǎn (检查) 查chá (检查)

所suǒ(所以)

三、多音字组词。

仔zǎi(牛仔)zǐ(仔细)转zhuǎn(转身)zhuàn(转动)

四、近义词。

仔细—(认真) 检查—(查看) 所有—(全部)

五、反义词

新—(旧) 大—(小) 仔细—(马虎)

六、按要求写词语。

写出几个和“平平安安”类似的词语:

开开心心 高高兴兴 前前后后 快快乐乐

七、根据意思补全词语。

哪里:表示不确定的处所。

平平安安:没有事故,没有危险。

文具:指笔墨纸砚等用于作书画诗文和学习的物品。

仔细:当心;细心。

检查:为了发现问题而用心查看。

16.一分钟

一、给我会写的字组词。

钟(时钟)(终点)元(元旦)(元月)共(一共)(总共)

已(已经)(而已)经(经过)(经书)坐(坐下)(坐车)

丁(园丁)(家丁)

二、给我会认的字加拼音并组词。

迟chí (迟到) 刚gāng (刚才)洗xǐ(洗手)

汽qì (汽车) 决jué (决心) 定dìng (定理)

三、多音字组词。

背:bèi(背景)(后背) bēi(背着)(背包)

四、近义词。

马上—(眼看) 懊悔—(后悔) 非常—(特别) 决定—(决心)

五、反义词。

快—(慢) 开—(停) 前面—(后面)闹—(静)

好—(坏)后悔—(无悔) 迟到—(早退)

六、根据意思补全词语。

哈欠:很困的时候嘴张开,深深吸气再呼出。

后悔:做错了事或说错了话,心里责怪自己不该这样做。

17.动物王国开大会

一、给我会写的字组词。

连(连长)(连日)百(百万)(百合)

舌(舌头)(长舌)点(早点)(雨点)

二、给我会认的字加拼音并组词。

物wù(动物 ) 虎hǔ(老虎)熊xióng(黑熊)

通tōng(通过) 注zhù(注意) 意yì(意义)

遍biàn (一遍) 百bǎi(百日) 舌shé(舌头)

鬼guǐ(小鬼)脸liǎn(脸蛋) 准zhǔn(准备)

第dì(第一)

三、多音字组词。

要yāo(要求) yào(不要)还huán(还手)hái(还有)

四、近义词。

通知—(通告) 清楚—(明白)  连忙—(急忙)  

准时—(按时)  参加—(参与)  因为—(由于)

五、反义词。

借—(还)  开—(关) 清楚—(糊涂)

18.小猴子下山

一、给我会写的字组词。

块(石块)(土块)非(非分)(非常)常(平常)(常年)

往(往日)(往常)瓜(西瓜)(地瓜)进(进出)(进化)

空(天空)(空中)

二、给我会认的字加拼音并组词。

猴hóu(猴子)结jiē(结果) 掰bāi(掰开)

扛káng(扛起)满mǎn(满意) 扔rēng(扔掉)

摘zhāi(摘下) 捧pěng(捧起)瓜guā(西瓜)

抱bào(拥抱)蹦bèng(蹦跳)追zhuī(追赶)

三、多音字组词。

空kōng(天空) kòng(空白)结jié(团结) jiē(结实)

四、近义词。

非常—(十分) 特别—(格外) 看到—(见到)

五、反义词。

空—(满) 是—(非)  

进—(退)  非常—(平常)

五、按要求写词语。

又……又……的词语

又大又圆 又香又甜 又细又长 又哭又闹

AABB式的词语

蹦蹦跳跳 高高兴兴 认认真真 开开心心平平安安 团团圆圆

ABAB式的词语

雪白雪白 碧绿碧绿 金黄金黄 瓦蓝瓦蓝 清静清静 学习学习

19.棉花姑娘

一、给我会写的字组词

病(病人)(生病)

医(医生)(中医)

别(分别)(别人)

干(干果)(干贝)

奇(好奇)(奇怪)

七(七日)(七月)

星(星火)(星云)

二、会认字及组词

棉mián(棉花)(棉衣)

娘niáng(大娘)(姑娘)

治zhì(医治)(治病)

燕yàn(燕子)(飞燕)

别bié(别人)(别的)

干gàn(干活)(能干)

然rán(然后)(不然)

奇qí(奇怪)(好奇)

颗kē(一颗)(颗粒)

瓢piáo(瓢虫)(瓢泼)

碧bì(碧绿)(碧蓝)

吐tǔ(吞吐)(谈吐)

啦la(来啦)(好啦))

三、多音字

干gān(干净)(干果) gàn(实干)(干部)

四、近义词

可恶—讨厌 惊奇—奇怪

盼望—希望 帮忙—帮助

五、反义词

可恶—可爱 雪白—漆黑

六、词组搭配

碧绿碧绿的麦田 碧绿碧绿的翡翠

碧绿碧绿的草地 碧绿碧绿的湖水

雪白雪白的云朵 雪白雪白的面粉

雪白雪白的棉絮 雪白雪白的贝壳

七、主题思想

《棉花姑娘》主要讲了棉花姑娘病了,它请求燕子、啄木鸟等给自己治病,可它们心有余而力不足。正当蚜虫们得以的吸食棉花姑娘的汁液时,七星瓢虫把它们一扫而光。棉花姑娘又快乐地生长着,吐出了雪白的棉花。

20.咕咚

一、会写字及组词

吓(惊吓)(吓人)

怕(不怕)(可怕)

跟(跟头)(跟上)

家(大家)(家长)

羊(小羊)(山羊)

象(大象)(气象)

都(首都)(古都)

二、会认字及组词

咕gū(咕咚)(咕咕)

咚dōng(咚咚)(咕咚)

熟shú(熟人)(熟食)

掉diào(掉下)(扔掉)

吓xià(吓人)(惊吓)

鹿lù(鹿角)(小鹿)

逃táo(逃跑)(逃走)

命mìng(生命)(命运)

象xiàng(大象)(象群)

野yě(野生)(野人)

拦lán(拦住)(阻拦)

领lǐng(带领)(领导)

三、多音字

吓xià(惊吓)(吓人)hè(恐吓)

都dū(首都)(古都)dōu(都是)(都好)


四、近义词

热闹—喧闹 拦住—挡住

逃命—逃生 正好—恰好

七、反义词

热闹—安静  笑—哭

最后—*  高—低

七、主题分析

《咕咚》讲的是树上一个木瓜熟了,掉进湖里,发出了“咕咚”的声音。兔子听了之后吓得边跑边叫,许多动物也跟着跑起来,最后野牛拦住了大伙儿,问明了情况,大家一起来到湖边,看到了真相, 原来“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音,动物们都哈哈地笑了。

21.咕咚

一、给我会写的字及组词

捉(捉虫)(捉住)

条(面条)(金条)

爬(爬行)(爬山)

姐(大姐)(姐姐)

您(您早)(您好)

草(花草)(水草)

房(房子)(书房)

二、会认字及组词

壁bì(墙壁)(壁虎)

墙qiáng(墙角)(围墙)

蚊wén(蚊子)(蚊蝇)

咬yǎo(咬断)(咬住)

断duàn(断开)(断裂)

您nín(您好)(您的)

拨bō(拨开)(拨水)

甩shuǎi(甩开)(甩掉)

赶gǎn(赶走)(赶快)

房fáng(房屋)(房间)

傻shǎ(傻瓜)(傻乎乎)

转zhuǎn(转头)(转身)

三、多音字

难:nán(难看、难题)nàn(难民、空难)

转zhuǎn(转身、转变) zhuàn(转动、转圈)

四、近义词

难看—丑陋 难过—难受、伤心

方向—方位 掌握—了解、控制

五、反义词

难看—好看、漂亮、美丽 借—还

难过—开心、高兴 新—旧

六、主题讲解

《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事。它通过叙述小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的经过,向我们介绍了鱼、牛、燕子尾巴的用途以及壁虎尾巴可以再生的特点。

语文园地八

一、识字加油站

卫生间 牙刷 刷牙 毛巾 擦手 梳子 梳头 香皂 洗澡 脸盆 洗脸

早晨起来,我用梳子对着镜子梳头,然后到卫生间里洗漱。我先拿起牙刷,挤了些牙膏,开始刷牙;刷完牙,就用脸盆洗脸;最后就用毛巾洗脸、擦手。

二、我的发现

反犬旁:猫、猴、狮

带有反犬旁的字大多和兽类有关。

鸟字边:鸡、鸭、鸦

带有鸟字边的字大多与鸟类和禽类有关。

虫字旁:蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁

带有虫字旁的字大多与昆虫有关。

三、字词句运用

高兴、生气、害怕、难过

得到老师的表扬,我感到很高兴。

弟弟把我的铅笔盒弄坏了,我很生气。

听到轰隆隆的雷声,我害怕极了!

我养的小狗走丢了,我感到很难过。

四、日积月累

《画鸡》:头上的红色冠子不用特别剪裁,雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平生不敢轻易鸣叫,它叫的时候,千家万户的门都打开。


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